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爸爸的陪伴,对于宝宝的人生影响不可撼动,这也是baby sensory课程提倡亲子参与的重要原因之一!!

作者:森斯瑞早教2018-08-18


    森斯瑞英国早教——Baby Sensory课程之研发的背后故事  

      还记得小时候,语文课上老师总会让我们写关于“父亲”的作文,但是无论我们如何绞尽脑汁,同班同学当中,总会有重叠的故事,爸爸半夜起床给我盖被子,爸爸带我出去游玩,经历似乎总是很简单,也导致每个人心中的爸爸好像并没有老师说的那么伟岸。

      等到长大以后,才发现,细数自己的那些稚嫩岁月,爸爸的陪伴并没有想象中的那么多,总是各种繁忙,各种借口,作文里的盖被子,和出门游玩都好像是自己胡编乱造,不想让自己在同学面前太多丢人的一个作业。

      其实这样的经历,对于已经升级做父母的80/90后来说,应该不在少数。但也因为经历了父亲陪伴的缺失,这些新生代的粑粑麻麻们,在孩子的成长陪伴中也更愿意花心思和精力去细细培养。 

     而对于成长陪伴的缺失,BBC首席育儿专家Lin Day博士,在历经35年的育儿从业经验当中,也是感慨良多。这也是她亦然决然在2003年创立WOW Baby Sensory森斯瑞英国早教的原因,而对于针对0-13个月宝宝的baby sensory早期教育课程研发,她也是带着自己的团队花费众多精力,这也成就了baby sensory课堂上,众多父亲的积极参与。



森斯瑞英国早教——Baby Sensory课程之父亲的参与重要性

     美国人类学家玛格丽特·米德曾说过,“父亲理应在生理上扮演着重要的角色,但却像社会事故一样,往往惨不忍睹”。伟大的理论家西格蒙德•弗洛伊德也坚信,妈妈在生活中比爸爸更适合扮演父母的角色。事实上,父亲更多地只是以经济抚养者的身份出现。

    而在英国早教EYFS教育目标体系下诞生的Baby sensory课程中,WOW会号召老爸们,积极参与与孩子的互动,比如按摩、比如抚触,甚至于通过各种游戏设置让宝宝和爸爸们有更多的肢体接触,不仅会调动宝宝的积极性,也会让爸爸们看到这当中宝宝的成长变化,从而对以后的参与更加主动,而不仅仅只是经济提供者的身份,要让老爸们对于爱的表达更加直接,而不是过于委婉。

    毕竟,父爱是如山,但含蓄地表达那是过去,对于当下的21世纪,孩子的教育,更多的是建立在爱的基础上,而不仅仅只是物质基础。


     


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