您的当前位置:首页 > 新闻资讯 > 森斯瑞新闻

在早教班的高质量陪伴,弥补了我工作忙碌对孩子的亏欠!

2020-09-22

人们常说三岁看老,不是没有道理。脑神经科学指出,人的智商虽然受遗传因素因素影响,但人脑的神经元通路是可以通过刺激而增加的。3岁之前,孩子的神经元网络还在形成当中,大量神经之间的突触的形成都依赖于生活,体验和学习,而早教能给孩子成长提供更多体验,能给孩子多元智能和健康人格打下良好的基础。你说早教重要不重要?


 

什么是早教?

 

像宝妈们日复一日地给孩子喂饭、换尿布、穿衣服,陪他说话,给他擦眼泪……看似稀松平常,实际上都是不可或缺的早教过程。如果家长有能力给予孩子相关指引,能提供早教所需要的丰富环境刺激,能让孩子健康快乐地成长,能让他们被爱、被尊重、安全、自信、快乐,那么,家庭教育就是比较好、比较适合的早教!

 

可是,我相信大部分家长在和孩子相处的过程中,需要提升爱的能力,和爱的方法,而且,孩子是社会人,宝宝从小就应该接触,除了家庭环境以外的环境的综合刺激!所以,严格意义上讲:早教是以家庭教育为基础,兼顾社会教育的综合环境刺激的过程!

 

所以,如果家长对早教没有系统的概念,或者希望孩子接受早教却不知道怎么做,想得到专业的建设,那么,参加早教班也不失为一条便捷的渠道。

 

我平时工作忙碌,所以陪伴孩子的时间确实不多,特别是星期天,我们一个月才双休一次,所以严格说来就只有一个月就只有一 天完整的时间陪着孩子,所以我倍加珍惜。因此,我把仅有的对孩子的高质量陪伴放在了早教班!

 

 

什么是高质量陪伴?

陪伴不仅仅只是和孩子待在一起,而是要以她为主的才叫陪伴。很多父母一边陪在孩子身边,一边玩手机,打电话或者工作,有的虽然没有玩手机,打电话,工作,但是却在和其他人聊天,仅仅只是在孩子身边,这严格意义上来说,都不叫陪伴,或者说就只是一个陪伴,没有任何的质量。

 

很多职场妈妈心中的痛,就是每天和孩子相处的时间有限。有些工作极其繁忙的父母,和孩子的相处模式经常是出门上班孩子还没醒,下班回家孩子已经睡了。尽管住在同一个屋檐下,一 天也难得和孩子打一次照面。


 

家长们都知道陪伴孩子成长的重要性,但是迫于工作的压力,每天留给孩子的时间就那么一点点,以至于孩子跟自己都不亲了,这让很多职场妈妈心怀愧疚。

 

其实,真正的陪伴并不是以时间为计量单位的,而是以取胜。只要能真正做到高质量陪伴,不需要24小时跟宝宝长相厮守,职场妈妈也能成为孩子成长路上亲密的伙伴。

 

究竟什么是高质量陪伴呢?高质量陪伴,指的是双方全身心互动的陪伴,妈妈和宝宝因为共同有了这段相伴的时光而感动快乐、充实、滋养身心。高质量陪伴是一切亲密关系的基础,对于亲子关系而言,这种身心合一的陪伴更加重要。具体来说就是陪孩子一起玩:做游 戏、看书、画画等,和他一起玩儿,一起疯,一起开怀大笑

 

玩得比较好的孩子,他的童年自然更快乐,因为充满了奇思异想,想象力,创造力,感受到了自信心和信任,那么他的童年回忆就会比较美好。

 

 

 

高质量的陪伴重在陪,但更重在引导、倾听、鼓励和理解。不是父母跟孩子在一起就叫陪伴。高质量陪伴是需要技巧的,更要用心,花时间;但并不难,可是不是每个父母都能做到。

 

陪孩子玩是重要的,但让孩子在玩中懂得规则与界限更重要。对3岁之前孩子的成长来说,陪伴是重要的;活动过程中,孩子可以通过和父母的互动了解到:什么事情是可以做的;做什么事情妈妈是高兴的;做什么事情是错的,父母会不开心。这比单纯的说教更容易让孩子体会在他人的情绪和事件的对错,培养同理心和观察力。孩子能自然地学到规则和界限。

 

 

早教班的高质量陪伴

1、各种花样的活动

其实早期教育很重要的一点,就是让孩子学会玩耍,并从玩耍中时获益。这是很多家长在家里带孩子做得不足的地方。

 

早教班则有个各种活动,把活动做通道,孩子在玩的过程中,了解自己的能力并拓展认知,同时在活动中获得自信心,并乐于冒险,愿意去探索。在玩的过程中,听懂孩子的内心世界,孩子在追逐中能锻炼自己的大动作肌肉,也能增加精细肌肉的准确度;活动结束后给孩子带去快乐和成就感;家长和早教老师对孩子的夸奖,会给孩子带来自信;父母、老师和孩子闹作一团、其乐融融,可促进父母和孩子之间的互相信赖和亲密度……

 

 

2、学会和孩子平等相处

放下自己的把控欲,平视孩子,作为大人,平时要求孩子做这做那,这个过程本身就把大人与孩子对立了起来。在早教班则不一样,早教班系统的课程可以帮父母更好地看到与孩子的关系。放低自己,更好地看到孩子,从而去接纳孩子,甚至用有趣的方式去模仿从而接近他们的心。让陪伴变成一件使孩子和我们自己都更幸福、快乐的事。

 

3、学会和孩子一起看世界

早教班的父母课堂,会教会父母和孩子一起看世界,虽然陪伴孩子,随时随地都可以进行,但是大部分父母没有孩子的思维模式,其实,从一起逛街、散步;到讨论一个蚂蚁的生活方式,再到听孩子说他做的一个梦;然后到用一种奇怪的声音给孩子讲故事;面对孩子画的一幅画、做的手工,给出很大的赞叹:这个颜色很有想象力嘛,用笔很有特色;教孩子学会下一种棋,进行一种体育技能锻炼……所有这些都是父母能给孩子的,珍贵的礼物和陪伴。

 

 

4、阅读习惯的养成

陪孩子读书是好的,但让孩子自己爱上读书更好。6岁之前是孩子脑部发育重要的时期,亲子共读就是一个很好地从视、听、嗅、味、触多角度刺激孩子脑部发育的活动,也是帮助孩子养成喜欢阅读的关键期,对孩子智力、语言等的发展都十分有帮助。

 

其实,很多刚进早教班的孩子对看书很抗拒,老师不会强求孩子看,而是设计了很多讲故事的环节,让家长和孩子一起参与,激发孩子兴趣,而且只要坚持下去,孩子一定会爱上阅读。当孩子慢慢长大,遇到困难的时候,他们内心不会全是绝望与委屈,他会想起自己童年时候,曾经历的美好时光,给他们一个心理缓冲,仿佛有一个避风港,给孩子希望和勇气,更好地克服困难。

N+la6kwxjBJd14Cgq/bg2ErsDTFnqbJl5ut9HmNe+MsVMn4ukhKRme24l0sUbSr6JHyDicb4f5esbC8EfN5zApW7lchXs53FDG3naElOOQhnGd0A8++mwv612/XkxIZD