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早教可以激发宝宝天生具备的73种潜能!

作者:英国森斯瑞早教2019-12-18

在早教这件事上,永远不要嫌早。

 

一、婴儿一出生,其实就已具备了73种潜能。

新生儿不仅具有惊人的感知、运动能力,而且还具有注意、记忆、学习能力和社交行为。

例如,出生8小时后,婴儿就会模仿成人吐舌头,婴儿出生时便有颜色视觉,4个月时接近成人水平,24个月时能正确认识和说出15种颜色。

03个月的婴儿共存在73种无条件反射,像爬行反射、行走反射、游泳反射等等,这些都是人与生俱来的本能。

然而,绝大多数婴儿的潜能未被家长重视,因得不到适当的练习而在34个月的时候消失了。

无数个孩子为此失去了日后成为天才的机会。

专家认为:幼稚教育从3岁开始已经太晚了。

 

二、出生后6个月是婴儿学习咀嚼和喂干食物的关键年龄

进干食物几个月后,就能伸手抓东西,过了这个关键年龄,婴儿就可能拒绝咀嚼从口中吐出食物。

出生后9个月至1岁是分辨多少、大小的开始。

23岁是学习口头语言的第一个关键年龄,也是计数发展的关键年龄。

2岁半~3岁半是教孩子做到有规矩的关键年龄,应使之形成良好的卫生习惯和遵守作息制度的习惯。

4岁以前是形象视觉发展的关键年龄。

45岁是开始学习书面语言的关键时期。

5岁左右是掌握数学概念的关键年龄,也是儿童口头语言发展的第二个关键时期。

56岁是掌握语言词汇能力的关键时期。

 

育儿问答:

对早教的四种常见误读:

1、有的家长认为孩子小,不懂事,学不会什么。

专家研究证明,婴幼儿时期是孩子神经系统发育最快、各种潜能开发最为关键的时期。

早期教育核心在于提供一个教育营养的科学而丰富之环境,对孩子的大脑发育和人格成长等进行激活

2、有人认为早教是拔苗助长,影响发育。

事实恰恰相反,早教适应幼儿特有优势或敏感期,适应其浓厚兴趣和强烈要求,适应婴儿发展的客观规律,是在最佳时机去获得事半功倍的效果。

无数事实证明:愈是早教,其发育就愈是全面而健康,尤其是大脑。

3、还有家长认为早教就是单纯的找老师给孩子上课,学知识额外强加给孩子的训练。

早教其实是快乐轻松自然的,以情为先、以养为主、教养结合,重在品格素养和潜能开发。

4、早教就是送到早教中心上早教课。

早教施教的形式多种多样,借助专业机构的辅导和施教只是其中一小部分,理想的早教需借助家庭、社会专业机构、早教机构共同完成。

 

大脑发育的可塑性

大脑的可塑性是大脑对环境的潜在适应能力,是人类终身具有的特性。年龄越小,可塑性也越大。

三岁前,尤其是出生的第一年,是大脑发育最迅速的时期。孩子从零岁开始接受的外部刺激,将成为大脑发育的导向。

早期形成的行为习惯将编织在神经网络之中,将来若要改变,很困难。

 

儿童成长的主动性

孩子来到世上,已具备了一切发展的潜能,他虽然弱小、稚嫩,但却有主动生长的内在力量。

所以,家长应该及时创造条件,支持孩子的学习和发展,不失时机地使孩子在三岁前就具有的能力得到充分开发。

 

儿童发展的基础性

研究表明,在大脑发育过程中,有一系列的关键发展期或敏感阶段,也称学习的关键期。

最好的例子就是语言的学习,在正常社会环境中成长的孩子能毫不费力地掌握母语的口语形式。

虽然人类的学习关键期持续时间可从出生延续到青春前期,但人类最基本的情感、行为、技能的学习关键期却开端于三岁之前。

 

发展的顺序性

孩子在各方面的生长发育都是遵循基因安排好的顺序一一展开。

例如,从运动领域看,每个孩子的身体运动都遵循抬头、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳的顺序出现,虽然不同孩子的上述动作发生的月龄段不同,但其次序无一例外。

 

1、了解儿童,全面认识儿童的特性,掌握儿童学习和发展规律。

◇ 0-6岁是儿童大脑发育和潜能发展的关键期,儿童会表现出积极、强大的能量,主动从环境中吸收有用信息,自发学习。

儿童时期是形成良好学习和行为模式的基础阶段,早期经验作用于儿童成年后的发展,早期形成的行为习惯对儿童的未来产生深刻影响。

儿童的成长和发展具有多样性和复杂性,教育当通过多种手段全面、客观地观察、准确地了解儿童,并能够真实反映儿童的发展状况。

 

2、尊重儿童,为儿童提供连续、多样和一致的系统教育。

儿童的发展具有多面性和独特性,教育应尊重儿童个体差异,提供适宜性教育方案,促进儿童全面成长和优势领域的发展。

教育应采取形式多样的、主旨统一的系统性方案,通过有效的行为模式的学习与训练,培养儿童的良好习惯,奠基儿童未来发展。

重视家庭和父母对儿童成长的影响,帮助父母成为孩子最好的老师,使家庭、学校和社会形成一个有机的整体教育系统。

 

3、关爱儿童,帮助儿童实现自我教育,做最好的自己。

为儿童创设并维持安全、自由、富有教育意义的成长环境,提供丰富的感官刺激和成长所需信息,促进儿童多项智能的发展。

创设有利于好习惯养成的环境,抓住习惯养成的关键时机,采取多样的方式,培养儿童受益终生的好习惯。

帮助儿童学会学习、学会做事、学会共处、学会生活,实现儿童自我教育,使儿童做最好的自己。


WOW Baby Sensory森斯瑞早教起源于英国,2017年引入中国,历经了英国BBC首席育儿专家Lin Day博士40+年的经验沉淀,成立于2003年的一个英国国民早教品牌,坚持倡导亲子陪伴,参与早教课程。不仅赢得了90%欧洲妈妈的选择,累计已经有7000000+宝宝的青睐。除了在英国就已经有近千家授课中心,全球更有上千家授课点,遍布了数十个国家地区。同时,专业课程研发团队,持续研究更新课程、教案,每节课主题内容不同,避免课程重复性,对婴幼儿生理、心理、智商、情商发育都有不同侧重,配上独特教具、原创音乐,对宝宝感官发育给予全面刺激,引导宝宝健康、快乐成长。

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