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6岁前务必让孩子学会的6条规矩 ,家长越早知道越好!

作者:成都美熙教育咨询有限公司2019-11-23


6岁前务必让孩子学会的6条规矩 ,家长越早知道越好!

现在许多年轻的父母,越来越懂得尊重孩子,给孩子充分的自由,跟孩子做朋友,但是如果把握不好度,就可能演变成对孩子的一味纵容,“只要他喜欢就好”“他还小,长大后就懂事了”“不要用规矩束缚他的自由了”……

这样的父母,教育出来的孩子,容易变得没礼貌、自私叛逆、为所欲为,也会给人际关系和社会交往带来较大的影响。

“秩序是自由的第一条件”,家长必须明白,在给孩子自由和爱的同时,规则教育也不能少,只有在遵守规则的前提下,我们才能享受真正的自由!

孩子6岁前,务必让孩子学会的6条规矩,家长要引起重视哦!

粗野、粗俗的行为不能有
强强性格霸道,在幼儿园喜欢抢小朋友的东西,一旦没抢到,他就会说狠话:“你要是我不给,我就把你大卸八块!”

强强的做法,就是粗野、粗俗的行为。这一类的孩子喜欢采用暴力的手段,强制别人服从自己的意志;通过语言对他人进行攻击、胁迫,来实现自己的需求。

如果孩子出现了粗俗的言行,家长首先要帮助孩子明辨是非,明确告诉他:“以后不能这样做,这种行为很粗鲁,是要挨批评的!”然后帮助孩子找到解决问题的更好的办法,比如可以反问孩子:“既然你知道错了,那以后想玩别人的玩具,我们应该怎么做?”在家长耐心地引导下,相信大部分孩子都能很快找到解决办法。这个时候我们要给他适当鼓励,并定下这条规则。

别人的东西不能拿,自己的东西自己支配
“这是我的”,这句话可能是学龄前幼儿经常挂在嘴边的话,只要是他喜欢的东西,他就会毫不犹豫地伸手去拿,觉得“拿到我手上就是我的了”。

这个时候,家长们应该有意识地帮助孩子建立自己与他人的界限,可以拿着大人的衣服和孩子的衣服告诉他:“这一件是你的,这一件是爸爸的,这个是妈妈的。”等孩子能清楚地分清自己和他人的区别时,爸爸妈妈也要刻意地多问孩子:“这是你的吗?”让他独立地进行判断,并给他立下规矩。

这样的规矩,可以帮助孩子更好地区分“你的”“我的”,知道不是自己的东西就是别人的,别人的东西不能拿,而“我的”东西一定归我支配。这种概念的区分,能让他更好地树立正确的自我意识,同时又能够尊重他人。

从哪里拿的东西放回哪里
这条规则常常被大人忽视,以至于很多孩子长大后习惯乱放东西,把自己的生活环境搞得一团糟。

其实6岁左右的孩子,完全有能力自己收拾东西,千万不要觉得“孩子还小不会收拾,帮他收反而更省事”,这会让他失去了锻炼自己的机会。不妨循序渐进地培养孩子“归位”的好习惯,每次玩完之后提醒他自己收拾玩具、画完画后自己收拾桌子等等。

这样的好习惯不仅提高了孩子的生活自理能力,还让其明白了“善始善终”的道理,对自己的生活拥有一种掌控感。

谁先拿到谁先使用,后来者必须等待
在家里,爸爸妈妈总是“孩子第一”,什么事情都让着孩子,水果先让孩子挑、菜饭先让孩子吃等等,这样会让孩子越来越以自我为中心,觉得“爸爸妈妈都要让着我,我是最大的”,这样的环境下,很容易培养出来自私任性的“小皇帝”“小公主”。

爸爸妈妈可以给孩子立下“先来后到”的规矩,并且让孩子自己承担后果。比如吃饭的时候,大家都到齐了,孩子因为磨蹭总是不来,那就让他尝到那就让他尝到因为晚到饭菜所剩无几的自然后果,帮助孩子慢慢地养成 “先来后到”的习惯。

这样的规则可以避免他养成自私的毛病,让他学会等待,并形成一个与他人平等的交往模式。

不可以打扰别人

当你在专心工作,或者忙于炒菜做饭时,孩子在一旁像个“小话痨”一样,企图打断你,让你注意他,你会怎么办呢?


是停下手头的事情,立即回应孩子;还是不耐烦地把孩子“吼开”?

其实,这两种做法都不可取,前者容易让孩子养成不顾别人感受、打扰别人的习惯;后者容易破坏亲子关系,挫伤孩子与人沟通的积极性。

正确的做法是,我们要明确地告诉孩子:随便打扰别人是很不礼貌的,妈妈正在忙,等妈妈忙完,宝贝再说也不迟。

家长要心平气和地引导孩子学会换位思考,让他知道被别人打扰是很不开心的事情,然后再给他立下规矩。这样的规矩能让孩子学会尊重他人,也会让他变得更加善解人意,有利于孩子的人际交往!

做错事要道歉,并且有权利要求他人道歉
孩子犯了错,很多家长不以为意,就算孩子不道歉也会心一软就原谅了他。久而久之,孩子会认为“做错事也没什么大不了的,反正爸爸妈妈都会原谅我”,孩子没有了约束,难免会为所欲为,犯更多更严重的错误。

其实,6岁前的孩子虽然年纪小,但也已经开始懂事理了。这时候爸爸妈妈要抓住机会,教育他做了错事要道歉,要坦诚地向别人说对不起。当然,如果别人侵犯了自家娃的权利,我们不鼓励孩子对别人不依不饶的做法,但如果孩子要求别人道歉,我们要给予支持和帮助。

这样的规矩能让孩子学会礼貌待人,诚实地面对自己的错误,并且有勇气主动承认错误。在这个过程中,孩子也学会了反省自己,并开始懂得维护自己的权利。

无规矩不成方圆,最后送给家长《养育的选择》一书中的一句话:每个孩子都有自己的个性和特点,合理而科学的规则不仅不会抹杀他们的天性,还会让他们更健康地成长,并且在今后漫长的一生中受益良多。

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